شيكاغو - يواجه ملايين الآباء في جميع أنحاء البلاد قرارات صعبة بشأن ما يجب فعله مع أطفالهم هذا العام الدراسي. لكن الوباء يؤثر على كل أسرة بشكل مختلف ، لأسباب تتراوح من وضعها الاجتماعي والاقتصادي إلى صحتهم إلى المجالات التي يعملون فيها.

بعض الآباء في وضع أفضل من غيرهم لضمان بقاء أطفالهم بصحة جيدة ومواكبة العمل المدرسي ، ويثير الباحثون أسئلة حول كيفية استمرار الوباء في تفاقم عدم المساواة التعليمية القائمة.

قال أرييل خليل ، الأستاذ في كلية السياسة العامة بجامعة شيكاغو هاريس: "إن الأطفال ذوي الدخل المنخفض بشكل غير متناسب هم الأكثر عرضة لخسائر التعلم". "عندما تنفتح هذه الفجوات في التعلم ، وغياب بعض التدخلات الخطيرة والمستدامة حقًا ، فإن الأطفال لن (يلحقوا). سينتج عن ذلك انخفاض في التحصيل الأكاديمي ، وانخفاض الأرباح طوال العمر وحتى انخفاض الإنتاجية في مرحلة البلوغ."

تحدثت USA USA اليوم مع أكثر من اثني عشر عائلة من أحياء في جميع أنحاء شيكاغو ، ووافق الكثيرون على ذلك: ليس من الآمن إعادة الأطفال بعد. لكن بعض الآباء يمكن أن يتحملوا توظيف مدرسين شخصيين وشراء مواد تعليمية جديدة لأطفالهم أثناء إقامتهم في المنزل من المدرسة. أما الآخرون - في مدينة يوجد فيها 270.000 طالب في المدارس العامة على غداء مجاني أو بسعر مخفّض ، ويقدر أن 100.000 يفتقرون إلى الوصول إلى الإنترنت عالي السرعة - فهم أكثر قلقًا بشأن الحصول على الأدوات اللازمة لجعل التعلم عبر الإنترنت ممكنًا.

"لا يمكنك التأخر": بعض الآباء يتجهون إلى "القرون"

في حين قررت معظم أكبر المناطق التعليمية في الولايات المتحدة البدء بالكامل عبر الإنترنت ، تخطط شيكاغو حتى الآن لنموذج هجين للتعلم شخصيًا ومنزليًا ، مع خيار الذهاب بعيدًا تمامًا. تعين الخطة المختلطة الطلاب على "قرون" من حوالي 15 للتعلم الشخصي ، والتي ستتم يومين في الأسبوع لمعظم الطلاب. سيتم استخدام الأيام الأخرى للتعلم الإلكتروني.

بينما يزن الآباء الخيارات للعام الدراسي القادم ، يجمع مسؤولو المدينة مدخلات من العائلات في مسح على مستوى المدينة وسلسلة من الاجتماعات المجتمعية. وقالت المنطقة يوم الثلاثاء إنها لا تعرف بعد عدد الطلاب الذين سيختارون دروساً بعيدة تمامًا. من المقرر أن يبدأ الفصل في 8 سبتمبر.

دليل أولياء الأمور للمدرسة عبر الإنترنت: 9 أسئلة للمساعدة في فحص اختيارات العودة إلى المدرسة

الدكتورة جانيس جاكسون الرئيسة التنفيذية للمدارس في شيكاغو تتحدث خلال مؤتمر صحفي في مقر CPS تعلن عن إطار إعادة افتتاح أولي للمدارس العامة ، الجمعة 17 يوليو 2020 ، في شيكاغو. (Pat Nabong / Chicago Sun-Times via AP) ORG XMIT: ILCHS504
بات نابونغ ، AP

قال العديد من الآباء الذين يعيشون في الأحياء الأكثر ثراءً إنهم كانوا يتابعون عن كثب وضع فيروسات التاجية في المدينة ولم يشعروا بعد بالراحة مع إعادة أطفالهم إلى المدرسة. والبعض قلق بشأن تأخّر أبنائهم أكاديمياً ويريدون أن يكونوا قادرين على الحفاظ على وظائفهم دون انقطاع ،  ويخططون لتوظيف رعاية الأطفال أو المساعدة في التدريس.

قال جيريمي ساتون المقيم في ويست سايد إنه وزوجته سيفكران في إعادة ابنهما البالغ من العمر 5 سنوات إلى المدرسة ليومين تعليميين شخصيين ، لكنهما يتطلعان إلى تشكيل مجموعة من الطلاب الآخرين من جرابه المكون من 15 شخصًا إلى نلتقي في أيام التعلم الإلكتروني.

"فكرت ،" هل يمكن أن نجد بعض العائلات الأخرى للقيام بنوع من المجموعة؟ " وقال سوتون "إذا لم يكن لدينا مدرسة في فصل دراسي بأمان ... ربما يمكننا جمع ثلاثة إلى خمسة أطفال معًا وتوظيف شخص لتسهيل الأمر". "لن يكون ذلك جيدًا مثل كونك في الفصل (ولكن) سيكون أفضل من لا شيء."

ما هو جراب الوباء؟ وماذا تعني الأسهم؟

وقال ساتون ، مدير ساتون وزوجته ، محامي عقارات ، يعملان من المنزل بدوام كامل ، والعمل مشغول تقريبًا كما كان في أي وقت مضى. استمروا حوالي أسبوعين في الإغلاق قبل توظيف أخصائي رعاية الأطفال للعمل مع ابنهم حوالي خمس ساعات في اليوم.

قال ساتون ، الذي عمل سابقًا في مجلس التعليم: "إنني مدرك تمامًا لحقيقة أننا قادرون على القيام بذلك ، ولا يستطيع الجميع فعل ذلك. وهذا ليس عدلاً حقًا وسيجعل المشاكل التي هي بالفعل مشاكل أسوأ". منظمة في شيكاغو. "إذا كان الجميع سيخسرون سنة في نفس الوقت ، فهذا جيد. القلق هو أن هذا لن يحدث بالتساوي ، وهذه هي المشكلة".

المقيم في الجانب الشمالي مايكل هوفمان ، نائب رئيس الرعاية المدارة لمختبر ، لديه ابنتان تتجهان إلى الصف الثالث والعاشر. قال هوفمان إنه غير مرتاح لإعادتهم إلى المدرسة لأنه لا يرى ما يكفي من اختبارات فيروسات التاجية في المدينة. لكنه يشعر بالقلق من تخلف ابنته الصغرى وفقدان فرصتها في الالتحاق بالمدرسة الثانوية المختارة التي تلتحق بها ابنته الكبرى الآن.

في الوقت الحالي ، يعمل من المنزل ، ويمكنه مساعدتها في الأعمال المدرسية. (يفصل هوفمان رعاية الأطفال 50-50 مع زوجته السابقة.) إذا أصبحت وظيفته أكثر تطلبًا ، فإنه يخطط لتوظيف مدرس.

قال هوفمان ، "لا سيما في شيكاغو ، لا يمكنك أن تتخلف عن الركب. لا يمكنك فقط إذا كنت ترغب في الالتحاق بالمدارس المختارة".

المدرسة عبر الإنترنت؟ شخصيا؟ كيف يتخذ الآباء قراراتهم الخاصة في خريف 2020

ترددت الأسر المتضررة من COVID-19 في إعادة الأطفال: "إنه أمر مخيف نوعًا ما"

في الأحياء ذات العائلات ذات الدخل المنخفض والأشخاص الملونين ، التي يعيش فيها العديد من عمال الخطوط الأمامية ، كان الآباء أيضًا مترددين في إعادة أطفالهم إلى المدرسة. قال الكثيرون إنهم يعرفون أشخاصًا ماتوا بسبب COVID-19.

ولكن بالنسبة لمعظم هؤلاء الآباء ، فإن تعيين مدرس ليس جزءًا من المعادلة. 

قالت ميشيل أوربينا ، المقيمة في ويست سايد ، وهي أم عزباء تعمل في الأمن في مدرسة CPS ومغفرة للسرطان ، إنها ليست مستعدة لإرسال ابنتها البالغة من العمر 14 عامًا إلى المدرسة. قالت أوربينا إن اثنين من أبناء عمومتها - عاملة بريدية ومساعد طبي - كانا مصابين بـ COVID-19 ، وتوفي عمها مؤخرًا من المرض.

وقالت أوربينا عن التعليمات الشخصية: "كيف بدأت الأرقام في الارتفاع مرة أخرى ، وعدد الحالات التي يتم الإبلاغ عنها يوميًا الآن ، الأمر مخيف نوعًا ما".

سارة هولاند ، منسقة دعم إدارة مدارس دي موين العامة ، تقيم نافذة زجاجية على طاولة داخل مركز الترحيب للعائلات الجديدة في المنطقة للقاء شخص والتسجيل في الفصول ، يوم الثلاثاء ، 21 يوليو ، 2020 ، في دي موين ايوا.
كيلسي كريمر / The Register

قالت دونيسيا يونغ ، التي لديها أربعة أطفال وتعمل في مركز رعاية نهارية ، إنها لا تخطط لإرسال أطفالها إلى المدرسة وأنشأت منطقة تعليمية لأطفالها في المنزل.

وقال يونغ إن الإصابة بالفيروس مصدر قلق كبير. قال يونغ إن فردين من أفراد الأسرة توفيا مؤخرًا بسبب COVID-19 ، وابنها البالغ من العمر 16 عامًا يعاني من الربو.

قال يونج: "لا يمكنني أن أخوض أي فرص معه".

قالت يونغ إن أطفالها يحبون التعلم الإلكتروني وأن درجاتهم تحسنت حتى -  على الرغم من أنها تعرف أن الأطفال الآخرين قد ناضلوا.

وقالت "إنهم لا يعطلون الكمبيوتر المحمول". "أخبرت أطفالي:" أنت إلى الوراء. " لكنهم يحبون ذلك ، ويحبون القيام بالمشاريع عبر الإنترنت ".

قالت ياريمار نيفيس ، المقيمة في ويست سايد ، إنها ليست في وضع يسمح لها بتعيين مدرس ، لكنها تبذل قصارى جهدها لمساعدة أطفالها في التعلم عبر الإنترنت. لديها وزوجها ، اللذين يعملان في غسالة النوافذ ، ولدين ، 10 و 11 ، يعتمدان على وجبات الغداء التي تقدمها مدرستهم. قال نيفيس أن الأولاد كانوا يواكبون المدرسة الصيفية عبر الإنترنت من خلال مشاركة جهاز كمبيوتر محمول مقدم من المدرسة - وهو واحد من أكثر من 100000 كمبيوتر محمول وكمبيوتر لوحي وزعته المقاطعة.

وقال نيفيس "قلقي الأكبر هو الأمان. سيكون هذا هو أهم شيء في رأسي."

قالت نيفيس أنها كانت قلقة بشأن فقدان إمكانية الوصول إلى وجبات الغداء التي تقدمها المدرسة إذا قررت إبقاء أطفالها في المنزل ، لكن مديري المدارس طمأنوها بأن المنطقة ستواصل تقديم الطعام.

أطلق عمدة شيكاغو لوري لايتفوت أيضًا مبادرة في يونيو لتوسيع تغطية النقاط الساخنة للطلاب في مواقف المعيشة المؤقتة وتوسيع الوصول إلى الإنترنت عالي السرعة للطلاب. كان من المتوقع أن يتم طرح المبادرة التي تبلغ قيمتها 50 مليون دولار على مدى السنوات الأربع المقبلة ، وإعطاء الأولوية للعائلات المحتاجة على الجانبين الجنوبي والغربي للمدينة.

عمدة شيكاغو لوري لايتفوت ، انضمت إلى الدكتورة جانيس ك.جاكسون ، الرئيس التنفيذي لمدارس شيكاغو العامة ، في الخلف الأيمن ، تعلن عن إطار إعادة افتتاح أولي للمدارس العامة خلال مؤتمر صحفي ، الجمعة 17 يوليو 2020 ، في مقر CPS في شيكاغو.
بات نابونغ ، AP

لكن الأسر العاملة تقول إن لديها مخاوف مالية أخرى يجب وضعها في الاعتبار.  قالت روزورا أوكيندو ، التي تعيش في مكان قريب ولديها حضانة حفيدها البالغ من العمر 8 سنوات ، إنها تدفع مقابل جليسة الأطفال أثناء عملها بدوام جزئي في صناعة التأمين على السيارات. 

قالت أوكيندو ، التي لا تخطط لإعادة حفيدها إلى المدرسة حتى يكون هناك لقاح: "إنه عبء مالي بالنسبة لي ، لكنني أعرف حقيقة أنه في أمان في المنزل".

قالت أوكويندو إنه من الصعب على حفيدها التركيز على التعلم عبر الإنترنت. كثيرا ما يستيقظ للذهاب إلى الحمام أو تناول وجبة خفيفة. قالت إنه يركز أكثر في المدرسة ، لكنها تشكك في الخطة الحالية للمنطقة.

"إذا أصيب حفيدى بالفيروس ، فهل يدفع CPS ثمن الاختبار أم أن أبقى فى المنزل لأعتنى بحفيدى؟" هي سألت.

الآباء شراء الكتب ، وتعيين المشاريع ، وقضاء الوقت في المنزل مع الأطفال

بالنسبة لبعض الآباء ، لم يكن التعلم عبر الإنترنت محبطًا حتى الآن. لقد تمكنوا من استكمال التعلم أو الحصول على وقت إضافي مع أطفالهم.

قال كيفين روبنسون ، المقيم في ساوث سايد ، والذي يدير مشاريع البناء المدنية وعضو نقابي ، إنه ممتن لأن عمله منحه بعض المرونة في الابتعاد والقيام بالأشياء مع الأطفال - فتاتان ، 8 و 6 ، وصبيان توأمان ، 4 - خلال النهار. وقال إنه لن يرسل هو وزوجته أطفالهما إلى المدرسة لأن خطر انتقال العدوى "خطير للغاية".

قال روبنسون: "لست قلقا بشأن الجانب الأكاديمي منه. لقد كنا نشتري لهم كتبا ، ونشاهد برنامج تلفزيوني معهم ، ونتحدث إليهم". "أنا أكثر قلقا بشأن الجانب الاجتماعي منه. إنهم يفتقدون تجارب الطفولة."

قالت بيكا بلو ، المقيمة في ساوث ويست سايد ، إنها تحاول أيضًا استكمال العمل المدرسي لأطفالها قدر الإمكان. قالت بلو ، وهي بائع زهور مستقل يعمل حفلات الزفاف ، إنها عاطلة عن العمل منذ بدء الوباء ، وتعتمد الأسرة على دخل زوجها كمهندسة. إنها كلها لتعلم عبر الإنترنت بنسبة 100٪ لأطفالها الثلاثة ، 14 و 11 و 9.

قال بلو: "حتى في التعلم الإلكتروني في الربيع الماضي ، استكملنا الأمر". "أقدم ، أعطيته بعض القصص القصيرة التي أعتقد أنها لا بد من قراءتها. الرجل الوسيط ، كنا نتحدث كثيرًا عن العدالة الاجتماعية. وصغيري ، كانت تلتهم الروايات ، ونحن نقوم بالكثير المشاريع الفنية ".

قالت كلوديا مونيز ، وهي مقيمة في ويست سايد وتعمل في المبيعات في أحد البنوك ، إنها تفضل أن يدخل أطفالها إلى المنزل في الصف الثامن والتاسع لأنها تستطيع العمل معهم.

قال مونيز: "إذا كان هناك أي شيء ، فقد كان أفضل بالنسبة لي لأنني قضيت بعض الوقت معهم. بينما أعمل على الكمبيوتر المحمول ، فإنهم يجلسون بجانبي وهم يعملون على أجهزة الكمبيوتر المحمولة الخاصة بهم".

كلوديا مونيز ، مقيمة في ويست سايد شيكاغو وتعمل في المبيعات في أحد البنوك ، مع عائلتها.
مقدمة من كلوديا منيز

الآباء يزنون الاختيار الصعب: إعطاء الأولوية للمهارات الصحية أو الاجتماعية؟ 

أعرب العديد من الآباء عن قلقهم بشأن الصحة العقلية لأطفالهم والمهارات الاجتماعية لكنهم قالوا إن مخاطر الإصابة بالفيروس أو نشره تفوق فوائد العودة إلى المدرسة. جادل شون روجرز المقيم في الجانب الجنوبي بخلاف ذلك.

قال روجرز إنه ليس في وضع يسمح له بمساعدة أطفاله في المدرسة خلال النهار. كان روجرز يعمل كمدير لمطعم فرنسي لتناول الطعام عندما تم إغلاقه بسبب الوباء ، وهو الآن يعمل ستة أيام في الأسبوع في تنظيف السجاد.

قال روجرز إنه ليس قلقا للغاية بشأن تنسيق رعاية الأطفال - لقد اعتاد على العمل مع زوجته السابقة - لكنه يريد أن يعود ولديه ، 6 و 8 ، إلى المدرسة حتى يتمكنوا من مواصلة الاختلاط مع أطفال آخرين.

ساون روجرز المقيم في ساوث سايد شيكاغو مع ولديه ، 6 و 8.
مقدمة من شون روجرز

قال روجرز "يمكنهم تعلم الكثير مني ، لكنهم يحتاجون أن يتعلموا الكثير من المجتمع. إنهم بحاجة إلى رؤية أشخاص آخرين وهم يعملون".

قال روجرز إنه "ليس قلقا للغاية" بشأن إصابة أطفاله بالفيروس أو نشره إذا عادوا لتلقي تعليماتهم الشخصية.

وقال "أركز على الجهاز المناعي لأطفالي. أجعلهم يأكلون فيتاميناتهم وممارسة الرياضة وتناول الطعام الصحي. يتسلقون الأشجار ويشربون من خرطوم المياه". "لأكون صريحًا ، أعتقد أننا ربما حصلنا عليها ، وقد مرت نوعًا ما".

وافق جميع الآباء على ذلك: بغض النظر عن الخطة الأولية التي يضعونها لأطفالهم ، فمن المرجح أن تتغير مع استمرار تطور COVID-19 في شيكاغو.

قالت جيني لودفيج ، التي تعيش في الجانب الشمالي مع: "أشعر بأن الآباء والمعلمين والجميع - نختار بين ثلاثة أو أربعة خيارات سيئة حقًا ، ونحاول أن نختار الاختيار الذي سيؤذي أقل عدد من الناس". طفلان ، 7 و 4 ، وزوجها ، مدرس مدرسة عامة. "كل شخص أعرفه يتفق على أنه خيار مستحيل."

تابع Grace Hauck على Twittergrace_hauck.

"مثل البيدق في لعبة سياسية": خطط إعادة فتح المدارس المتناقضة تترك المعلمين والآباء يترنحون